Equilibrio De Literatura
Riverside usa un equilibrio de literatura para sus mata dos de instrucción. La meta primaria del programa literatura equilibrada es ayudar a los estudiantes ser mas independientes, poder leer, escribir, y hablar con soltura. Las piezas de nuestra propuesta para comprensión son:
Lectura Modelo de 3-Niveles
Nuestra propuesta de el programa equilibro de literatura es principal en nuestra Lectura Modelo de 3-Niveles. La lectura Modelo de 3-Niveles aplica a los tres niveles de la intervención de lectura. Nivel I, II, III — aseguran que las necesidades de lectura para los estudiantes sean tratadas.
Nivel I— Nuestro programa de lectura equilibrada esta basada por fundamentos científicos por medio de la Conciencia phonemic, phonics, fluidez, vocabulario, y comprensión. Los estudiantes recibirán noventa minutos mínimos diarios de instrucción interrumpida en este nivel. Observamos el progreso de todos los estudiantes de kinder a cuarto año que usan DIBELS (un examen de punto)
invierno y primavera) para ayudarnos a determinar las necesidades de los estudiantes. Los estudiantes que estén bajo en puntuación, son administrados y examinados regularmente para intervenciones mas intensas.
Nivel III– Este nivel de instrucción esta proporcionada a los estudiantes de baja puntuación. Instrucción adicionales para grupos pequeños son ofrecidas por un mínimo de treinta minutos diarios con un grupo de cinco estudiantes. El contenido de instrucción refleja el progreso de información recolectada. Los estudiantes que progresan al siguiente ano son sacados y nosotros continuamos monitoréalos. Aquellos estudiantes que no salen, siguen a la intervención de Nivel III.
Nivel III– Este nivel de instrucción esta diseñada para los estudiantes que no han progresado a nivel de grado con el apoyo de los Niveles I-II. Las instrucciones en este nivel son explícitos y son diseñados para cumplir las necesidades en lectura. El grupo de estudiantes se limita a no mas de tres estudiantes.
Trailblazers De Matemáticas
La matemática de trailblazers es el balance de una investigación basada en programas integradas a matemáticas, ciencia, y artes de lenguajes. Este programa esta basado con la idea que los estudiantes pueden activamente ser inmersos en resolviendo problemas de diferentes contextos. Esta filosofía justifica el numero de oportunidades que los estudiantes tienen para enfocar problemas y resolver los de diferentes maneras y conectar ideas abstractas para el mundo real. Esto incluye un balanceado trabajo de grupo, trabajo individual e instrucción de clases completas. Los estudiantes usan manipuladores, calculadoras, dibujos, graficas, tablas de datos y números completamente en el programa para convertirse eficientes en resolviendo problemas. El currículo de la matemática trailblazer da vuelta
