Mensaje del Superintendente de Febrero del 2016

Por: Theresa Davidson, Superintendente

Theresa Davidson, Superintendent

Theresa Davidson, Superintendent

El mes pasado compartí con un gran orgullo las noticias sobre los resultados del desempeño estudiantil de los nuevos exámenes estatales.  Nuestros resultados reflejaron el resultado promedio de todos los distritos del estado. 

¿Por qué el nivel “promedio” me hace sentirme tan orgullosa?  De acuerdo al reporte estatal, 62.26 por ciento de nuestros alumnos viven en hogares que se les dificulta subsistir;  esto se compara con un 50.15 a  nivel estatal.  Aproximadamente el 8.5 por ciento de los alumnos del estado de Kansas son aprendices del inglés como idioma adicional al natal.  En la ciudad de Emporia 36.26 por ciento de los alumnos deben de aprender el inglés a parte de las materias académicas que enseñamos en las escuelas.  Un poco más del 34 por ciento de los alumnos del estado de Kansas provienen de culturas hispanas, afroamericanas y de otras culturas.  En la ciudad de Emporia el 54.89 por ciento de nuestros alumnos – muchos de ellos son la primera generación de ser norteamericanos – se acercan al aprendizaje con un historial que puede que reconozca muchos valores y perspectivas diferentes.  Nosotros comenzamos desde un lugar diferente pero los graduados de la ciudad de Emporia ingresan a la universidad/el tecnológico y a experiencias profesionales con destrezas que coinciden y exceden a sus compañeros a nivel estatal.  Los resultados de nuestros alumnos están alineados con otros distritos del estado.  ¡ESO me hace sentirme orgullosa!

Celebramos nuestra diversidad y la riqueza del crisol en las Escuelas Públicas brinda una ventaja global significante para los alumnos de la ciudad de Emporia, pero el llegar hasta ese punto ¡no es un accidente!

Sabemos y celebramos que el miembro docente estudiantil del salón de clase es el factor único más importante en el éxito de los alumnos en la escuela.  Aquí es donde los alumnos de la ciudad de Emporia cuentan con una ventaja.  Contamos con miembros docentes y personal escolar maravillosos.

La Universidad Estatal de Emporia creo los reconocimientos del Miembro Docente Erudito del Estado de Kansas en 1953 para brindar honor a miembros docentes quienes han dedicado una profesión para servir a los alumnos.  Veinticuatro miembros docentes de la ciudad de Emporia han sido nominados como Miembros Docentes Eruditos del Estado de Kansas.  Uno está en la lista de los nominados al Pasillo de la Fama de Miembros Docentes de la Nación.  Desde que comenzó el reconocimiento tres Miembros Docentes del Año del Estado de Kansas y siete finalistas de Miembros Docentes del Año del Estado de Kansas han sido miembros docentes de la ciudad de Emporia; once de nuestros miembros docentes que ejercieron su profesión durante su primer año han recibido Reconocimientos Horizon del Estado de Kansas.  ¡Eso tampoco fue un accidente!

Comenzamos con los mejores!  Las Escuelas Públicas de la Ciudad de Emporia atraen a algunos de los mejores miembros docentes de alrededor del estado y algunas veces de afuera del estado de Kansas.  Una de las razones es nuestra proximidad a la Universidad Estatal de Emporia (ESU) en donde la educación pedagógica es una de las mejores a nivel nacional.  Estamos orgullosos de decir que muchos de LOS MEJORES optan por trabajar en las Escuelas Públicas de la Ciudad de Emporia. 

Otra razón es nuestra reputación dentro de la comunidad educativa al proveer un desarrollo profesional solido, practicas innovadoras, tiempo para el planeamiento individual y académico y nuestro compromiso con la Capacitación Profesional Docente (Professional Learning Communities).  Esta colaboración permite a nuestros miembros docentes aprender de sí mismos y el compartir estrategias exitosas de aprendizaje.  El resultado es la enseñanza de alta calidad en todos los salones de clase.   

Creo que todos estos son factores de nuestro éxito en las Evaluaciones del Estado de Kansas de la pasada primavera.  Esta semana cuatro de nuestras escuelas – la Escuela Primaria Logan Avenue, Riverside, W. A. White y la Escuela Secundaria de la Ciudad de Emporia (EMS). – recibirán reconocimientos de Retos por hacer la notable diferencia en el desempeño estudiantil a pesar de contar con retos significantes en su edificio.  

No existen reconocimientos suficientes para reconocer la calidad de trabajo que el personal escolar y personal de apoyo desempeñan cada día del ciclo escolar.  Otra manera que la comunidad de Emporia brinda honor a miembros docentes y otro personal de apoyo es por medio del valioso patrocinio de la Fundación E.L. & Z. Irene Hopkins.  Los Reconocimientos Hopkins se crearon en el 2002 como una manera de demostrar un compromiso a los miembros docentes estudiantiles y el personal de apoyo escolar que hacen mas allá de lo necesario para hacer la diferencia en los alumnos.  Durante el transcurso de 13 años la fundación ha dado $372,000 a un total de 189 educadores de la ciudad de Emporia.  Cualquier persona puede nominar a un miembro docente o personal de apoyo escolar al accede a la página principal de internet de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Emporia, www.usd253.org/e-l-z-irene-hopkins-foundation/

Algunas veces es fácil sumergirse en la nostalgia sobre “como las cosas ya no son como lo eran antes.”  Pero en este tiempo cuando que la educación parece ser un punto popular para los críticos, estoy orgullosa de nuestro personal escolar, del trabajo que hacen y también del desempeño de los alumnos.  Los salones ya no son como los míos de hace años.  ¡Realmente es una nueva generación  de miembros docentes y aprendices impulsándose hacia futuros prometedores! 

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